El proceso de personalización es un proceso en el cual una persona madura y se realiza, tanto en el aspecto personal como en el profesional desarrollando sus potenciales para poder crecer.
El libro nos habla del modelo CAIT
El modelo CAIT, es el modelo de que va de pasivo a activo apoyándose en el profesor, Internet y las nuevas tecnologías.
1- Perspectiva Constructivista del aprendizaje.
2- Auto- regulación del aprendizaje.
3. Interacción del entorno y trabajo colaborativo.
4. Aprovechamiento de apoyos Tecnológicos.
Se pretende que los alumnos personalicen sus conocimientos.
Varios puntos importantes a destacar para el proceso de personalización:
-Personalidad
-Motivación
-Ambiente
Desarrollo de la Creatividad:
Visualización: expresar los sentimientos con un dibujo, imagen,... a veces las palabras son una cárcel, no puedes explicarlo hablando.
Fluencia: soltar ideas
Combinatoria: técnica gestalt Ica, mezclar elementos para que Surja algo nuevo.
Conexión: conectar ideas. ejemplo: meter frases o palabras en una carpeta y cuando no tengas ideas sacar de la carpeta una palabra y empezar a trabajar desde ahí.
Flexibilidad: la mente ante los problemas impone límites y no hay que temerlos, se puede empezar desde atrás del problema.
Analogías
Serenipiti: encontrar algo mientras estudias o estas en otra cosa.
Exploración: estrategia de Bono, positivo negativo e interesante.
Colaboración: importancia del trabajo en grupo, colaboración. Tener en cuenta el punto de vista de otros.
Recursos didácticos: no darlo todo hecho, dar margen para que sean creativos.
Fluencia: soltar ideas
Combinatoria: técnica gestalt Ica, mezclar elementos para que Surja algo nuevo.
Conexión: conectar ideas. ejemplo: meter frases o palabras en una carpeta y cuando no tengas ideas sacar de la carpeta una palabra y empezar a trabajar desde ahí.
Flexibilidad: la mente ante los problemas impone límites y no hay que temerlos, se puede empezar desde atrás del problema.
Analogías
Serenipiti: encontrar algo mientras estudias o estas en otra cosa.
Exploración: estrategia de Bono, positivo negativo e interesante.
Colaboración: importancia del trabajo en grupo, colaboración. Tener en cuenta el punto de vista de otros.
Recursos didácticos: no darlo todo hecho, dar margen para que sean creativos.
Pensar con independencia, ponerte tus metas.
Hablar con la gente para considerar diferentes puntos de vista.
Coraje, saber defender tu trabajo
Perseverancia intelectual
Ni es todo bueno ni malo, no hay nada blanco o negro sino gris.
Intentar
Evaluar las fuentes de información, ver si es cierta la fuente de información o no.
Escuchar lo que dice otra persona y traducirlo a tu lenguaje, no quedarte con sus palabras.
Relacionarse, hablar con gente.
Pensar con precisión, a veces te faltan las palabras, buscar un lenguaje más amplio.
Pensar antes de hablar y actuar.
Al final de la presentación hicimos una práctica que consistía en hacer composiciones de caras a partir de recortes de papel en los que aparecian bocas, ojos, nariz de personas diferentes.
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